Pracownicy Stowarzyszenia
Danuta Dawiec
mgr rehabilitacji ruchowej, specjalista fizjoterapii,
Certyfikowany terapeuta NDT – Bobath dzieci i niemowląt,
Hipoterapeuta
Kursy, szkolenia:
PNF podstawowy
kinesjology taping I, II, III w pediatrii
Jak pracować z rodzicami dziecka niepełnosprawnego
Nauka czynności lokomocji
Neurorozwojowa diagnoza i terapia dzieci z lekkimi zaburzeniami sensorycznymi i posturalno-motorycznymi
Praktyczne zastosowanie kombinezonów TheraTogs u pacjentów z dysfunkcjami neurologicznymi
Neurorozwojowa diagnostyka i rehabilitacja dzieci
Anna Majeran
mgr rehabilitacji ruchowej,
Certyfikowany terapeuta NDT – Bobath
Kursy, szkolenia:
PNF podstawowy
PNF skoliozy
PNF w wodzie
kinesjology taping
Neurorozwojowa diagnoza i terapia dzieci z lekkimi zaburzeniami sensorycznymi i posturalno motorycznymi
Ćwiczenia oporowe i równoważne z zastosowaniem przyborów Thera Band
Korekcja wad postawy w płaszczyźnie strzałkowej
Diagnoza i terapia neurorozwojowa niemowląt i dzieci z łagodnymi zaburzeniami neurologicznymi
Neurorozwojowe usprawnienia dzieci w wybranych jednostkach klinicznych spastyczne postacie mózgowego porażenia dziecięcego
Małgorzata Mordarska
fizjoterapeuta
Kursy, szkolenia:
PNF podstawowy
PNF skoliozy
PNF spastyczność
PNF w wodzie
kinesjology taping
Alicja Palka
mgr rehabilitacji ruchowej
Kursy, szkolenia:
PNF podstawowy
Neuroortopedyczna Plastyczność zależna od Aktywnośći (Moduł I i II)
Neurorozwojowa diagnostyka i rehabilitacja dzieci
Rehabilitacja w zaburzeniach rozwojowych niemowląt od 0-12 miesięcy
Skoliozy- diagnostyka i postępowanie fizjoterapeutyczne
Przygotowanie do pionizacji i chodu dzieci od 0 do 24 miesięcy
Romana Przybytek
fizjoterapeuta
Kursy, szkolenia:
PNF podstawowy
PNF rozwijający
PNF pediatria
PNF skoliozy
PNF spastyczność
kinesjology taping I, II, III w pediatrii
Jak pracować z rodzicami dziecka niepełnosprawnego
Nauka czynności lokomocji
Neurorozwojowa diagnoza i terapia dzieci z lekkimi zaburzeniami sensorycznymi i posturalno-motorycznymi
Praktyczne zastosowanie kombinezonów TheraTogs u pacjentów z dysfunkcjami neurologicznymi
Terapia punktów spustowych
Współczesne metody rehabilitacji pulmonologicznej
Cecylia Banach
Pedagog ze specjalnością:
Edukacja i rehabilitacja uczniów z niepełnosprawnością intelektualną – Oligofrenopedagogika
Terapia pedagogiczna i rewalidacja indywidualna
Integracja sensoryczna, diagnoza i terapia dzieci
Terapia zajęciowa
Kursy, szkolenia:
Pedagogika Marii Montessori – edukacja i terapia
Poznawczo-behawioralne modele interwencji nauczyciela/pedagoga w relacji z dzieckiem
EEG-Biofeedback I i II stopień
Sensoplastyka trener I stopnia
Kształtowanie kompenencji kluczowych
Pomoc psychopedagogiczna w pracy z dziećmi i młodzieżą z zachowaniami trudnymi z elementami profilaktyki społecznej
Stymulowanie rozwoju poznawczego dzieci
Alternatywne i wspomagające sposoby komunikacji
Neurodydaktyka w praktyce szkolnej
Jak pracować z dzieckiem autystycznym
Terapia ręki
Dziecko z ADHD w przedszkolu i szkole
Autyzm – praca nad zachowaniami
Marta Szymańska
Kursy, szkolenia:
Aleksandra Kaptur
Pedagog ze specjalnością:
Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną – Oligofrenopedagogika
Wychowanie fizyczne
Kursy, szkolenia:
Instruktor pływania
Plastyka sensoryczna jako nowoczesna metoda pracy z dzieckiem
Maria
Wcisło-Wasilewska
Pedagog ze specjalnością:
pedagogika rewalidacyjna – oligofrenopedagogika,
wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju dziecka,
pedagogika Montessori oraz pedagogika lecznicza Montessori,
pomoc psychologiczno-pedagogiczna i interwencja kryzysowa
Kursy, szkolenia:
Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka niepełnosprawnego
Praca z dzieckiem autystycznym
Zachowania trudne u osób niepełnosprawnych intelektualnie
EEG-Biofeedback I i II stopień
Sensoplastyka trener I stopnia
Jak pracować z dzieckiem autystycznym
Neurodydaktyka w praktyce szkolnej
Alternatywne i wspomagające sposoby komunikacji
Pomoc psychopedagogiczna w pracy z dziećmi i młodzieżą z zachowaniami trudnymi
Wczesna Interwencja i Wspomaganie Rozwoju Dziecka z grupy wysokiego ryzyka na podstawie metod neurorozwojowych, ergoterapii w pediatrii i integracji sensorycznej
MAKATON – Program Rozwoju Komunikacji
Psychologia dla nauczycieli
Psychologia pozytywna w edukacji
Dorota Olesiak
neurologopeda
Kursy, szkolenia:
MAKATON – Program Rozwoju Komunikacji I stopień, II stopień
kinezjologia edukacyjna „ Brain Gym”®
Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne – I stopień
Dziecko z rozszczepem podniebienia pierwotnego i/lub wtórnego – leczenie wielospecjalistyczne, wczesna interwencja logopedyczna, diagnoza i terapia zaburzeń mowy
Diagnoza różnicowa i terapia zaburzeń mowy u osób dorosłych chorych neurologicznie
Dziecięca neurologopedia kliniczna w świetle współczesnej wiedzy neurofizjologicznej. Strategie postępowania diagnostyczno-terapeutycznego
Wczesna Interwencja i Wspomaganie Rozwoju Dziecka z grupy wysokiego ryzyka na podstawie metod neurorozwojowych, ergoterapii w pediatrii i integracji sensorycznej
Ergoterapia w pediatrii. Terapia ręki.
Niedokształcenie mowy o typie afazji. Diagnoza i terapia
Opóźniony rozwój mowy
Zaburzenia karmienia. Diagnoza neurologpedyczna
ETT-HNO Elastic therapeutic Taping in Head, Neck and Orofacial Disorders
EEG-Biofeedback I i II stopień
Dziecko z autyzmem w przedszkolu i szkole
Maria Walczak
neurologopeda
4-semestralne kwalifikacyjne studia podyplomowe w zakresie neurologopedii z elementami tyflologopedii
Kursy, szkolenia:
Podstawowe zagadnienia terapii opartej na relacjach i zabawie w pracy z dzieckiem w spektrum autyzmu i zaburzeniami pokrewnymi – wprowadzenie do metody Growth through Play System
AAC – wspomagające i alternatywne metody porozumiewania się osób ze specjalnymi potrzebami w komunikacji
Wykorzystanie elementów metody verbotonalnej w terapii dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej
EEG – Biofeedback I i II stopień
Makaton – szkolenie podstawowe (znaki manualne i symbole)
ETT-HNO Elastic therapeutic Taping in Head, Neck and Orofacial Disorders
Terapia sensomotoryczna i korekta dysfunkcji ustno- twarzowych
Ankyloglossia u noworodków i niemowląt. Diagnoza i terapia
Karty Oceny Logopedycznej Dziecka – KOLD- test do diagnozy dzieci w wieku od 1 miesiąca do ukończenia 9 roku życia. Ocena prawidłowego i zaburzonego rozwoju mowy dziecka
Zachowania trudne u osób niepełnosprawnych intelektualnie
Guguhopla, od zabawy do mówienia. Od samogłoski do zdania obrazkowo-literowego
Nie patrzy, nie słucha, nie mówi. Trening bazowych umiejętności komunikacyjnych
Od jedzenia, picia, oddychania i połykania do mówienia – rola funkcji pokarmowych dla rozwoju mowy
Terapia ręki I i II stopień
Damian Zelek
logopeda
pedagog ze specjalnością terapia pedagogiczna
Oligofrenopedagog – Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną
Kursy, szkolenia:
SMURF – Strategiczna metoda usprawniania realizacji fonemów w dyslali obwodowej
ks. dr Jerzy Smoleń
psycholog
psychoonkolog
Kursy, szkolenia:
EEG – Biofeedback I i II stopień
Nowoczesne metody terapii w obliczu problemów społecznych XXI wieku
Warsztaty psychoonkologiczne
Jak rozmawiać z tymi, co stracili nadzieję?
Sztuka mówienia, głos i artykulacja w sytuacji występu publicznego; Sztuka wystąpień w radiu i telewizji.
Tomasz Ubik
psycholog, specjalizacja kliniczna
Kursy, szkolenia:
Przygotowanie pedagogizujące dla psychologów
EEG-Biofeedback I i II stopień
Tamara Judka-Kretschmer
opiekun osób starszych i niepełnosprawnych
Kursy, szkolenia:
Zachowania trudne u osób niepełnosprawnych intelektualnie
Lidia Wołoszyn
pomoc nauczyciela
Kursy, szkolenia:
Instruktor rekreacji ruchowej specjalność: felinoterapia
Praca z uczniem z zaburzeniami -neurorozwojowymi (ADHD, Zespół Aspergera, autyzm) – kompetencje ogólne
Asystent nauczyciela przedszkola z elementami ICT
Opiekun w domu pomocy społecznej
Zachowania trudne u osób z niepełnosprawnością intelektualną
